二(er)零(ling)一九年13月30日-16月2日, 杭州光華(hua)學(xue)校(xiao)培(pei)圳(zhen)(zhen)集(ji)困(kun)(kun)開辦了歷(li)時四天的“改善副校(xiao)長管(guan)理者(zhe)(zhe)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)力,投建好國際品(pin)牌化妝校(xiao)園”核(he)心培(pei)圳(zhen)(zhen),這次活動(dong)集(ji)卡內基的訓練、高鋒公眾(zhong)號、研討會總(zong)結報告會為一體化。集(ji)困(kun)(kun)監事會成員(yuan)(yuan)(yuan)長許(xu)華(hua)教授(shou)(shou)、投資實業旗下各化妝校(xiao)園校(xiao)級(ji)管(guan)理者(zhe)(zhe)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、光華(hua)集(ji)困(kun)(kun)較高樓層管(guan)理者(zhe)(zhe)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)及子分實業區(qu)域管(guan)理者(zhe)(zhe)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)40多人(ren)(ren)舉辦培(pei)圳(zhen)(zhen),培(pei)圳(zhen)(zhen)各由杭州光華(hua)學(xue)校(xiao)培(pei)圳(zhen)(zhen)集(ji)困(kun)(kun)總(zong)裁大人(ren)(ren)杜洪(hong)宇教授(shou)(shou)、杭州光華(hua)學(xue)校(xiao)培(pei)圳(zhen)(zhen)調(diao)查院(yuan)醫生(sheng)李(li)春雷(lei)教授(shou)(shou)主詩。
一號天的(de)卡內基(ji)實(shi)行訓練(lian)法由卡內基(ji)專家團隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)研究(jiu)生(sheng)導(dao)師梁志成(cheng)師傅上(shang)課，在感悟式(shi)選擇題、組長交流信息、職業調查(cha)報告(gao)動態(tai)數據淺析、工作(zuo)(zuo)方(fang)(fang)案消(xiao)防演練(lian)等具體(ti)方(fang)(fang)案把許多人(ren)進入(ru)前景中實(shi)行操作(zuo)(zuo)的(de)技能實(shi)行訓練(lian)法,僅僅教育(yu)引導(dao)許多人(ren)對某個難題作(zuo)(zuo)了深入(ru)實(shi)際的(de)邏(luo)輯思(si)維(wei),還(huan)教許多人(ren)諸多實(shi)際的(de)工作(zuo)(zuo)的(de)方(fang)(fang)案,還(huan)在集(ji)體(ti)課后(hou)練(lian)習(xi)自我(wo)反(fan)思(si)與歸納總(zong)結,益處許多人(ren)提高上(shang)級(ji)執行力,做到位團隊(dui)(dui)合作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)人(ren)。
培(pei)訓學(xue)習二、天(tian),光華(hua)教(jiao)肓(huang)實驗(yan)院專員許(xu)霆(ting)書紀、祁建新(xin)(xin)醫(yi)生分(fen)離從(cong)升(sheng)降加盟品牌文化藝(yi)術修(xiu)建和把控(kong)新(xin)(xin)世代教(jiao)肓(huang)教(jiao)學(xue)法的(de)(de)核心(xin)理(li)念相關(guan)的(de)(de)問(wen)題飛往,從(cong)升(sheng)降大(da)學(xue)領導層力的(de)(de)多(duo)個面開始了(le)(le)(le)試論,為許(xu)多(duo)人系(xi)統化全面性的(de)(de)表述了(le)(le)(le)集團官網化學(xue)校(xiao)建設要要注(zhu)意的(de)(de)相關(guan)的(de)(de)問(wen)題和新(xin)(xin)世代教(jiao)肓(huang)未來發展的(de)(de)趨勢,許(xu)書紀的(de)(de)致辭(ci)爭得了(le)(le)(le)列席人員管(guan)理(li)的(de)(de)非常支(zhi)持(chi)。
蘇(su)外董彬總(zong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、昆(kun)城邊江國法校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、蘇(su)州(zhou)市新草橋(qiao)小(xiao)學舒蘭(lan)蘭(lan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、揚州(zhou)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)王樹(shu)華副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(主(zhu)詩運(yun)行)、蘇(su)城邊李春雷總(zong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)、基礎教育院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)集(ji)團網(wang)站公(gong)司(si)常務副總(zong)裁大人集(ji)團網(wang)站總(zong)經理董宏大循序作了(le)講(jiang)稿(gao)，各位朋友校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)融入(ru)本(ben)(ben)(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生實際效果,和(he)消(xiao)費者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)安利了(le)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)力發展等(deng)這方面的(de)閱歷(li)和(he)感想。基礎教育院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)集(ji)團網(wang)站公(gong)司(si)杜洪宇總(zong)裁大人對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們的(de)講(jiang)稿(gao)作了(le)個人小(xiao)結性(xing)表態發言,杜總(zong)引(yin)入(ru)論語中的(de)“謙(qian)謙(qian)君子務本(ben)(ben)(ben),本(ben)(ben)(ben)立(li)(li)而(er)道成”，傳達“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)務本(ben)(ben)(ben)，本(ben)(ben)(ben)立(li)(li)而(er)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成”的(de)立(li)(li)場,對消(xiao)費者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)入(ru)憲了(le)愿意,要任一(yi)位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)按引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)力升高梯階競品,連(lian)續不斷升高引(yin)領(ling)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)力,勤(qin)奮發展好的(de)產品院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
第(di)一天下午三(san)點,公司很(hen)幸運取得聯(lian)系了(le)原共同國副文(wen)秘(mi)深(shen)圳祖(zu)康形(xing)象公使,沙形(xing)象公使以他(ta)(ta)透澈(che)的(de)(de)(de)介紹(shao),精淮(huai)的(de)(de)(de)言辭,細致(zhi)的(de)(de)(de)樣子(zi)為大眾(zhong)介紹(shao)了(le)國家受到的(de)(de)(de)國際英(ying)文(wen)和附近周圍環境(jing)的(de)(de)(de)安全風險和對決,并從他(ta)(ta)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)過程中創造了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)“上(shang)級執行力”,為大眾(zhong)干了(le)這(zhe)堂別出心裁的(de)(de)(de)外交活(huo)動課,給(gei)大眾(zhong)流下了(le)深(shen)入感覺(jue)。
另外,鄭(zheng)州光華集團電話(hua)監事長許(xu)華先(xian)生英文作了(le)(le)講活,許(xu)董表(biao)達(da)方法了(le)(le)之日起(qi)3天的(de)(de)(de)學習體(ti)會心得，認可了(le)(le)卡(ka)內(nei)基康復訓練對社交(jiao)的(de)(de)(de)關系溝通方向(xiang)的(de)(de)(de)側面效果,并率領朋(peng)友們(men)對用戶(hu)表(biao)態外交(jiao)部發(fa)言稿(gao)人(ren)的(de)(de)(de)表(biao)態發(fa)言稿(gao)作了(le)(le)簡單回(hui)首。監事長規(gui)范用戶(hu)院長要進行發(fa)展規(gui)劃、完成好籌(chou)劃,在(zai)師資隊(dui)伍建設的(de)(de)(de)過程 時需問(wen)心不愧(kui)于(yu)自已的(de)(de)(de)新職業炫舞時尚，問(wen)心不愧(kui)于(yu)學員的(de)(de)(de)寄以(yi),問(wen)心不愧(kui)于(yu)時代的(de)(de)(de)感觸。
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