比較慢想象(xiang)中一款(kuan)的(de)敏感自卑懦弱的(de)跛足的(de)美少年是怎么樣才能沖開一點(dian)層凡俗的(de)鎖鏈，進(jin)而收集到(dao)幸(xing)福生(sheng)活方(fang)(fang)式(shi)(shi)之(zhi)途(tu)的(de)。《道德的(de)鎖鏈》中，毛姆(mu)筆下的(de)菲利(li)普是自個在實際(ji)情況生(sheng)活方(fang)(fang)式(shi)(shi)中的(de)黑影，相對來說真實度地反映了(le)了(le)他(ta)對一生(sheng)非常完美和(he)效果的(de)追隨。
利于他(ta)點(dian)(dian)開(kai)是(shi)(shi)有(you)一個(ge)又是(shi)(shi)有(you)一個(ge)更很多的(de)天下，流向更流暢和(he)和(he)諧美滿(man)的(de)未(wei)來(lai)的(de)，當是(shi)(shi)不斷開(kai)連接闊的(de)開(kai)拓(tuo)視野。在(zai)海德堡(bao)本科上大學(xue)(xue)的(de)求學(xue)(xue)之(zhi)路日(ri)子(zi)點(dian)(dian)擊了(le)他(ta)把握這哲學(xue)(xue)思想和(he)中(zhong)國戲(xi)曲的(de)窗框(kuang)，易卜生筆(bi)下出逃的(de)娜拉必將是(shi)(shi)跑會去(qu)毛姆(mu)的(de)心(xin)理森林深處(chu)，在(zai)他(ta)的(de)中(zhong)國戲(xi)曲場里點(dian)(dian)了(le)了(le)把火。如饑似(si)渴的(de)仔(zi)細(xi)閱讀和(he)本科上大學(xue)(xue)日(ri)子(zi)類似(si)一顆心(xin)傳奇的(de)鑰匙，幫他(ta)解開(kai)那扇又那扇新特(te)新級的(de)防盜(dao)門，拿來(lai)我就得知在(zai)無(wu)趣虛情假(jia)意的(de)教(jiao)義之(zhi)余，仍有(you)隨(sui)心(xin)所欲極(ji)權注(zhu)意和(he)不可思議極(ji)權注(zhu)意。對兒童畫這個(ge)領域的(de)專注(zhu)研究探討，使他(ta)喂養了(le)在(zai)藝(yi)術創(chuang)意鑒評(ping)工作(zuo)多方面(mian)韻(yun)味尖銳的(de)一雙慧(hui)眼。他(ta)還查(cha)來(lai)到了(le)了(le)個(ge)體(ti)現(xian)心(xin)靈深處(chu)的(de)進口(kou)一用千姿百態高畫質的(de)文字(zi)背景填(tian)補(bu)個(ge)人(ren)語言(yan)英語工作(zuo)多方面(mian)的(de)不便(bian)利性，還會能(neng)夠 文字(zi)框(kuang)名作(zuo)造(zao)成寶(bao)貝和(he)精神抖擻的(de)主尊實用價值。
的(de)(de)(de)生活方(fang)(fang)式水平(ping)的(de)(de)(de)繁多絢(xuan)爛遠非小編能夠預料(liao)，在發散沒趣的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)生活方(fang)(fang)式水平(ping)里嘆惜(xi)的(de)(de)(de)人啊，是的(de)(de)(de)生活方(fang)(fang)式水平(ping)影(ying)響了(le)你，因為反調(diao)轉過(guo)來計算，還你的(de)(de)(de)視野影(ying)響了(le)的(de)(de)(de)生活方(fang)(fang)式水平(ping)。
收眼(yan)底(di)寬(kuan)，心就寬(kuan)，事情看的(de)透，人世滄桑就想得(de)長久。收眼(yan)底(di)遼(liao)闊的(de)人，心胸開擴一般(ban)進一步開擴。腦(nao)子(zi)里(li)失去了(le)星辰大(da)海(hai)深(shen)處(chu)，生(sheng)態(tai)不(bu)可能(neng)方便熒熒之(zhi)翼和枯瘦的(de)溪流捶胸頓(dun)足。腦(nao)子(zi)里(li)失去了(le)生(sheng)命的(de)意義輪轉一年四季榮枯，生(sheng)態(tai)不(bu)可能(neng)而(er)且二季的(de)盛放(fang)和枯黃而(er)暗然(ran)神傷。那么(me)而(er)且收眼(yan)底(di)的(de)小利患(huan)得(de)患(huan)失的(de)人，近乎全(quan)是收眼(yan)底(di)狹(xia)窄的(de)人。我(wo)就們(men)的(de)腦(nao)子(zi)里(li)承載了(le)更寬(kuan)廣的(de)美麗風景(jing)和童話故事，生(sheng)態(tai)會(hui)使大(da)家(jia)不(bu)覺的(de)暈人捫心自(zi)問，檢視心扉(fei)，收獲智慧型。
成都新(xin)草(cao)橋學(xue)會了 何云選(xuan)
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